Pinto Maria Antonietta

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Ruolo
Governo ed organi collegiali: 
Incarichi: 
Coordinatore del dottorato - curriculum in Ricerca Educativa e Psicologia dello Sviluppo
Servizio
Rapporto in corso/rinnovato/terminato: 
In corso

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Biografia
Carriera accademica: 

Posizione attualeProfessore associato dal 2001, settore M-PSI/04, Facoltà di Medicina e Psicologia-SAPIENZA-Università  di Roma dove insegna discipline dell'area evolutiva ed educativa. Abilitata a Professore Ordinario dal 2014Percorso scientificoLaurea in Filosofia SAPIENZA-Università di Roma e Laurea in Psicologia-Université de Genève-CHRcerche anni 80: Adattamento del modello sociolinguistico di B. Bernstein al contesto italiano, rapporto dialetto-lingua, sviluppo cognitivo in bambini svantaggiati, educazione linguisticaRicerca anni 90 ad oggi: Focus sull'area metalinguistica dal punto di vista teorico, evolutivo, metodologico e clinicoCostruzione di 5 test metalinguistici per le età dai 4 anni all'età adulta, validati su popolazioni italiane, tradotti in inglese, tedesco, spagnolo, francese, portoghese, russo, persiano e cinese, utilizzati nella ricerca internazionale su bi e trilinguismo. Dal 2010 questi test sono stati impiegati anche con bambini con Disturbi dello Spettro Autistico e sordi bilingui bimodali1997- 2008: Implementazione di un progetto di formazione per docenti di lingua italiana in Argentina 2001: Fondazione e direzione di Rivista di Psicolinguistica Applicata/Journal of Applied Psycholinguistics 2013-2015: Coordinamento del progetto europeo MATEL - Metalinguistic Awareness Tests in European Languages   

Curriculum vitae: 
Attività e ricerca
Linee di ricerca: 
Attività: 

Temi di ricercaAnni 70-metà 80Adattamento del modello sociolinguistico di B.Bernstein al contesto italiano, rapporto dialetto-linguaBasi cognitive dell'educazione linguistica in ItaliaSviluppo operatorio di bambini svantaggiati.Anni 90 ad oggiFocus sull'area metalinguistica dal punto di vista teorico, evolutivo, metodologico e clinicoCostruzione di 5 test metalinguistici 4 anni-età adulta, validati su popolazioni italiane, tradotti in inglese, tedesco, francese, spagnolo, portoghese, cinese, persiano, russo.Questi test sono stati utilizzati nella ricerca italiana ed internazionale su bi/trilinguismo, particolarmente attraverso tesi di dottorato nei paesi delle lingue corrispondenti (Canada, Francia, Austria, Argentina, Spagna, Russia, Iran, Cina)Grazie al Progetto europeo MATEL-Metalinguistic Awareness Tests in European Languages, di cui la Prof Pinto è stata Coordinatrice e Principale ricercatore, anche le versioni francese e spagnola dei test per i 9-14 anni e per l'età adulta sono state validateDal 2010 questi test sono stati utilizzati anche con bambini dello Spettro Autistico e sordi bilingui bimodaliNel 2001 fonda e dirige Rivista di Psicolinguistica Applicata/Journal of Applied Psycholinguistics - APA PsycINFOFormazione1997-2008: Responsabile della formazione psicopedagogica di insegnanti di lingua italiana in Argentina 

Pubblicazioni
Pubblicazioni in evidenza: 

Vedi C.V. + lista pubblicazioni 

Didattica
Insegnamenti: 

Offerta formativa di Sapienza Università di Roma:

http://corsidilaurea.uniroma1.it

Dall'Anno Accademico 2012-2013 ad oggi insegna Psicologia dell'Educazione per i Corsi di Laurea Psicologia e Salute e Psicologia e Processi Sociali

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