Serpente Matteo

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Ruolo
Ruolo: 
Titolo tesi dottorato: 
Argomentare e dibattere a scuola: una ricerca-azione sulla didattica della competenza argomentativa in filosofia
Servizio
Data presa di servizio: 
01-11-2011
Durata: 
36 mesi
Rapporto in corso/rinnovato/terminato: 
Termine ciclo di studi

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Biografia
Carriera accademica: 

Laureato in Filosofia del Linguaggio nell'aprile del 1998 con votazione 110/110 e lode, presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell'Università 'La Sapienza' di Roma, con una tesi di carattere sperimentale sulla leggibilità e la comprensibilità dei testi specialistici. Consegue nel maggio del 2008 il Diploma di specializzazione all'insegnamento presso la Facoltà di Roma Tre, indirizzo Scienze Umane. Dal 2009 si dedica all'insegmaento nelle scuole superiori
 

Curriculum vitae: 
Attività e ricerca
Linee di ricerca: 
Attività: 

Collabora dal 1998 al 2002 con la cattedra di Pedagogia serimentale dell'Università di Roma La Sapienza, sui temi della comprensione dei testi e della formazine di competenze di base in ambito universitario, svolgendo nello stesso periodo attività di ricerca presso il CEDE sul tema della 'larghe competenze'. Dal 2006 riprende a studiare le questioni più strettamente didattiche, di area disciplinare. Si interessa di metacognizione e medotologia di studio, svolgendo corsi a studenti e insegnanti. Dal 2009 si dedica all'insegnamento e alla formazione in itinere degli insegnanti. Nel 2011 svolge l'ultimo corso sulla valutazione delle competenze rivolto ad insegnanti di scuola secondaria superiore, finanziato dall'Ufficio Scolastico Regionale della Regione Lazio. Dal 2011 insegna storia e filosofia presso l'Istituto Massimo di Roma.

Didattica
Insegnamenti: 

Offerta formativa di Sapienza Università di Roma:
http://corsidilaurea.uniroma1.it

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Bacheca
Avvisi personali: 

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Faq
Faq personali: 

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