Infanzia e adolescenza: valutazione e intervento

La ricerca del Dipartimento nell’area “Infanzia e adolescenza: valutazione e intervento” si declina su molteplici versanti che includono sia la ricerca di base che l’intervento. Le linee di ricerca principali comprendono la valutazione dello sviluppo tipico e atipico, i processi di apprendimento, l’indagine sullo sviluppo comunicativo e linguistico, lo studio delle relazioni sociali in età evolutiva, , le condotte a rischio in adolescenza.

Parte di questo filone di ricerca comprende inoltre la validazione di protocolli sia di valutazione che di intervento rivolti ai singoli e ai genitori, programmi di “parent training”, sostegno alle coppie e alle famiglie. Una specifica prospettiva di ricerca/intervento esamina l’identità di genere e l’orientamento sessuale nel corso dello sviluppo.

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